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刚认识Ellin时她正在日本读大三,初识就觉得这个姑娘特别上进,特别的有想法,让人不禁很喜欢。
学生本身本科背景特别好,只考虑世界前100的院校,均是英国知名度高、综合排名靠前、专业排名靠前、研究实力雄厚、师资力量雄厚的院校。
学生本科院校背景211,是我之前的学生介绍过来的。各方面条件都不错,家里主要考虑将来可以移民所以选择了院校水平较高的加拿大,学生大二签约的。
H同学毕业于沈阳大学,毕业之后就开始工作,进入职场生涯,而在工作 1年有余的时间后,学生想进一步深造,决定申请加拿大的商科MBA。
H同学,39岁,两个孩子的妈妈,国内本科毕业,法语专业,在北京一家法国企业从事市场助理工作。
对于加拿大工程类硕士申请来说,学生的本科均分、语言成绩,相关学术背景条件以及文书阐述是否突出都与成功录取有着紧密关联,尤其是Z同学申请的计算机工程方向硕士,更是传统理工科类热门中的热门专业。
学生是哈尔滨理工大学工程学本科专业,gpa3.6,雅思7,gre316,在1个著名机械工程制造企业一共实习10个月,有过两篇学术论文发表。学生总体条件中上游,但是本科均分和相关的项目研究较少,实习时间相对一般。
学生南开大学金融专业,想要在本专业取得更大的成绩,也想学习更先进的知识,开拓更大的眼界,想要到加拿大继续深造研究生。
作为一个母亲,非常能够理解S同学在有了孩子之后选择去新西兰留学移民,新西兰有良好的教育环境,很好的空气以及非常棒的福利待遇。我们选择的幼教GD这个课程除了对自身以后的学习就业移民有很大帮助,也能帮助妈妈更好的了解自己的孩子为自己孩子做更好更科学合理的规划
万学生的本科专业是高分子材料专业的,根据学生的本科专业,和考虑以后找机会留在澳洲就业的意愿,建议可以申请相关专业。
和蒙同学妈妈认识是在2018年,那年初遇蒙同学妈妈时就有校友的亲切感。蒙同学本身背景不错,但是18年大学毕业后因为之前有部分课程耽误,没能顺利拿到毕业证,因此18-19年又留校一年补修之前的课程,在19年秋才顺利拿到毕业证。在拿到毕业证之前,蒙同学一直都没有留学规
学生本身本科背景特别好,只是考虑世界前100的院校,均是英国知名度高、综合排名靠前、专业排名靠前、研究实力雄厚、师资力量雄厚的院校。
学生原在英国就读GCSE课程,毕业后成绩不是很理想,原学校不接受学生继续就读alevel(高中)课程,分析学生的各科目,英语不错,其他的学术类科目学习的都比较肤浅。学生出国时年龄太小,没有养成正确的学习习惯和方法。我们建议家长回国就读优质和有针对性的国际高中,
和陈同学首次接触已经是20年的5月份,国内跨专业考研失利后,兜兜转转又有了去香港进一步求学的想法,也是通过学姐了解了一些后联系到了田伟老师,当时想要申请20年的秋季入学,已经是非常的棘手了。虽然当时陈同学并没有手握满足要求的英语成绩,但是香港地区的学校已经
学生本科在新斯科舍省的达尔豪斯大学就读,希望能够去一所性价比高的名校,根据学生条件和需求推荐了加拿大医博类排名第6的学校,位于阿尔伯塔省,学费和生活费性价比非常高。